关于读书，之前也看了很多书籍，比如《如何阅读一本书》、《杠杆阅读术》、《快速阅读》等等。虽然关于读书的理论了解到了很多，而且也读了一些书，但是却没有收到特别好的效果。直到读这本《这样读书就够了》才发现了症结所在：读书为了学以致用。

 

读书可能是消遣，也可能是学习。现在读的大多数书籍都属于学习类书籍，所以更倾向的结果是能够够学以致用，很简单的一个道理。但是以往却更多的像为了读书而读书，所以就出现了本篇博客中有很多的读书笔记/思维导图，但仅仅是罗列书籍内容而已，而非个人的感悟或收获。《这样读书就够了》给出了一个简明的方法、步骤来让我们理解、吸收书籍中的知识点。当然这种方法更多的适用于经管、工具类书籍，对于现在阅读需求的我来说，已经足够了。

 

《杠杆阅读术》中提到过一本书没必要所有的内容都读，只要能学到一个知识点就算赚回了书籍的价格。这句话用在《这样读书就够了》上面太合适不过了，因为感觉这本书对我（或对大多数读书的人）来说适用的内容仅有一页，即RIA阅读法。

 

如何用RIA阅读法读一本书那？

首先使用R（reading，阅读片段），即找到对你有触动、有感想或总结的文字，进行阅读。

然后进行I（Interpretation，引导促进），即用自己的语言重述知识。当然还包括从阅读过程中抽出需要学习的方面或能力。如通过阅读，学习说话的技巧；通过阅读，学习写作的技巧等。

最后进行A（Appropriation，拆为己用），先描述自己的相关经验，然后想想自己以后怎么应用和执行。

 

写到这里，以上就完成了对书籍中的R和I，那么对于最有用的就是以后需要执行的A了。

 

以往对于读过的书都是进行摘抄主要内容或整理思维导图，仅仅完成了R的步骤，仅仅属于初级学习者而已。以后需要进一步加强I和A的过程，向高级学习者迈进。

 

最后，书籍中对于拆解出何种能力进行了归总，可以参考学习：

 

1.沟通力

KC1表达能力：有效传递信息，包括口头表达、肢体语言和运用工具等。

KC2主动倾听能力：理解他人，甚至他人未明确说出的动机和目的等。

KC3提问能力：擅长通过提问来探求信息、展示专业、引导话题、获取好感等。

KC4说服能力：说服他人购买产品，或改变别人的想法、行为

KC5谈判能力：拉拢大家，解决分歧。

 

2. 关系力

KC6社交洞察力：敏感于他人的情绪和反应，理解他们为什么这么反应，并能根据他人行动来调整自己的行动。

KC7建立并维持良好人际关系：与他人建立建设性的、合作的关系，并能持久维持。

KC8服务意识：主动寻找帮助他人的方法。

KC9激励自己与他人的能力：具备较高的成就动机，执著自信乐观，并能感染和影响他人的态度。

KC10团队协作能力：与他人有效交流，为了共同的目标努力。

 

3. 信息力

KC11 获取信息：观察、接收或从各种相关的渠道获取信息，并评估信息质量。

KC12分析及整理信息：把事物或行动按照特定顺序（规律）来安排，通过分类、评估、鉴别（不同之处或相似之处）、察觉变化来确定信息。

KC13计划组织能力：确立具体的目标和计划，充分利用时间和资源，排出优先顺序。并监控和评估自己的表现。

KC14决策和解决问题：澄清并界定问题、分析背景及原因，选择最佳解决方案，并跟进和评估结果。

KC15超越见识的能力：能够应用自己行业及客户行业的最新科技及知识。

 

4.顾问力

KC16思维流畅：就指定主题可以产生大量点子（重要的是数量，而不是质量、正确或创新）。

KC17归纳能力：能够将零碎信息整合为一般规律，包括找出貌似无关联的事物之间的关联。

KC18演绎能力：把一般规律用于特殊问题。

KC19辅导能力：确定他人学习需求，设计培训和辅导项目，辅导、指点他人。

KC20超越思路的能力：能够预见问题，能够给他人提供更好的解决方案。

 

本书拆解出来的应该是KC11能力，以上详情可参考：http://www.chaishubang.com/?p=53